العلم
- فلسفة
لغز الموت
يعد الموت أعظم لغز لم يستطع الإنسان لحد الآن أن يفك شفراته رغم التقدم العلمي والفلسفي الهائل الذي حققه منذ وجوده على هذه الأرض، فقد باءت كل محاولاته( الدينية وا
- علوم
تحليل الخطاب (الجزء الأول)
تقدم مناهج تحليل الخطاب كالتداولية والسيميائية والأسلوبية إسهامات بالغة الأهمية في تحليل اللغة ودراستها ، وفي هذا المقال سنركز على المنهج التداولي والذي يعد من
- فنون
لماذا يجب مشاهدة فيلم don’t look up؟
إن الذي جعل من فيلم don’t look up محط اهتمام و إشادة واسعة من طرف جمهور السينما وحتى النقاد والمهتمين بالمجال، هي الرسائل العديدة التي التي يتضمنها ويزخر
- فلسفة
هشاشة الإنسان في زمن الشقاء
عادة ما نسائل أنفسنا حول ما إذا كان العالم اليوم مقيدا، شديد السذاجة، يجعلنا تائهين، ضالين الطريق؟ أم أن الأمر يحتاج إلى افتحاص مسلماتنا والقول بأن العالم اليوم
- دين
أقوال
بات علي الشكر عندما تتم معاملتي بتطبيق الدستور وإقرار الحقوق والواجبات.. فصدمت لحال الناس وفوجئت لشكر الضعفاء على ما منحهم الأغنياء، فلم أعد أعلم من أصدق.. أ فق
- علوم
“التفكير العلمي” الجزء الثاني
رابط قراءة الجزء السابق: الجزء الأول مر العلم من مراحل ومحطات شكلت أهم معالمه ومكنته من التخلص من المفاهيم غير الدقيقة التي كانت تعيق تقدمه، ومع مرور الأزمنة تب
- علوم
“التفكير العلمي” الجزء الأول
يتناول المفكر المصري فؤاد زكريا (1927- 2010) في هذا الكتاب موضوع التفكير العلمي (1987) باعتباره عملية منظمة يمكننا أن نستخدمها في شؤون حياتنا اليومية، أو في الن
- مجتمع
من هم المؤثرون الحقيقيون
تساءلت كثيرا حول أولئك الذين يقال عنهم “مؤثرين” على منصات التواصل الاجتماعي وعن حقيقة تأثيرهم في المجتمع، وبعد بحث وتنقيب عديدين، تساءلت في نفسي أين
- مجتمع
التعليم الذاتي
صدق من قال أن الطفل الذي اقتصر تعلمه على المدرسة هو طفل لم يتعلم. تحيلنا القولة على أهمية التعلم الذي ليس بالضرورة مرتبطا بمؤسسة المدرسة ولكن التعلم في مؤسسة ال
- خواطر
الخلل
لك مني هذه العبارات، إن قبلت بمفردات هذا النص المتواضع ربما تستنشق الحروف ورائحة الكتاب، إلى أن تستقر المعاني وتثبت في برنامج الأولويات، آليات عظيمة تبسط الحياة
- خواطر
صدفة أم ميعاد للاستيقاظ؟
” للطاعون حسناته أيضا، فهو يفتح العينين ويرغم على التفكير“ هذا ما قاله الفيلسوف والكاتب الفرنسي ألبير كامو – الذي حاز على جائزة ن
- مجتمع
إليكم آبـائي
“حمّلتني يا أبي مسؤوليةَ ما لستُ مسؤولا عنه؛ لم يخطر ببالي أن أخذلك أو أخذُل نفسي أمام الآخرين”؛ هكذا حالُ لسان بعض التلاميذ اليوم، على صِغر سنهم، ي
